Разработки огонька знакомств в школе

Сценарий огонька в лагере

Описание: Это традиционный «огонек» знакомств, эффективная форма создания доверительных отношений в группе и знакомства в отряде. Значение. Верно, тема нашего занятия «огонек знакомства. .. Школа VIII вида. Методическая разработка "Огонек всегда такой и хороший и. На огоньке знакомств происходит серьезный разговор, предполагающий рассказ детей и . Много друзей у тебя в школе и во дворе?.

Название "тематический" указывает на специальность и конкретность темы разговора. Не обязательно дожидаться поздней ночи и сидеть у еле горящей свечи. Для "огонька" можно выбрать просто очень красивое спокойное место, где каждому будет уютно, приятно и комфортно говорить.

Сценарий огонька в лагере

Вечерний "огонек" - это один из моментов, который готовит детей ко сну. Не стоит делать завершение "огонька" в развлекательном ключе. Каждый "огонек" требует подготовки. Ведь каждый "огонек" должен стать незабываемым и единственным в своем роде. Начните с продумывания места данного огонька в жизни группы. Сценарный план а он у Вас обязательно будет зависит от того, каково состояние группы, уровень его сплоченное взаимопонимания и открытости.

  • "Огонек знакомств" разработка мероприятия для пришкольного лагеря
  • Огоньки в лагере. Сценарии огонька в лагере

Позаботьтесь о том, чтобы огонёк произвел желаемый эффект, а для этого постарайтесь, чтобы он задевал нужные струны души. Нижеследующие пункты рекомендации помогут Вам в. В любом случае, делайте поправку на психологический возраст, уровень ценностей ориентационного единства отряда.

Постарайтесь предусмотреть и снизить возможные риски. Подготовьте место, скамьи и стулья, реквизит, технические средства.

"Огонек знакомств" разработка мероприятия для пришкольного лагеря

Если ждёте гостей проинструктируйте их об их роли в огоньке. Сформулируйте и выдайте задания выступающим, групп так, чтобы у них осталось время подготовиться; помогите. Еще раз рассчитайте время, вспомните, какого эффекта Вы ждете от каждого элемента огонька. Для создания соответствующего настроения ребят используйте ритуалы, например, торжественное зажигание свечи. Важен сам момент входа и размещения: Возможен вынос талисмана, иных аксессуаров. Фантазируйте, украшайте огонёк, создавайте настроение искренности, теплоты, важности происходящего.

Ход огонька А Начало. Разговор может начаться с проблемного вопроса, выступления группы, концентрации внимания на загадочном предмете, Хорошо, если на каждом огоньке этот момент организуется по-разному. Традиционное обсуждение "по кругу" подкрепите или вовсе замените более эффективными приемами.

Материал по теме: огонек - знакомства | скачать бесплатно | Социальная сеть работников образования

Используйте "конверт откровения", "мозаику вопросов и ответов", другие технические приемы. Интересно предложить высказавшемуся выбрать следующего говорящего. Лишить обсуждение однообразия помогут "музыкальные паузы", когда исполняемая песня выбирается по принципу актуальности какая песня подойдет именно в эту минуту - могут решить сами ребята.

Нелишними оказываются и невербальные коммуникативные средства: Важно, чтобы все ребята были максимально вовлечены в происходящее, переживали огонёк сообща. Наконец прозвучит будет найден ответ на проблемный вопрос, откроется "черный ящик", станет понятным смысл загадочного предмета, откроется тайна, сюрприз. Наверное, именно в этот момент и выступит с самыми важными словами пришедший гость.

В завершение огонька возможно принятие каких-то решений, выявление и награждение "героев", объявление планов и намерений, вручение сюрпризов и. Хорошо, если дети смогут сформулировать выводы, основные идеи разговора.

По традиции будет выбран новый дежурный командир на завтра, дана оценка работе сегодняшнего ДК. Когда всё запланированное исчерпано, прозвучит заключительное слово воспитателя, проводится заключительный ритуал: Дети обозначают свое настроение за день цветом.

Цветовой ковер дает возможность увидеть в цвете настроение ребенка. Мы с вами собрались здесь не просто так, вы пришли на огонек знакомств. А как вы думаете, для чего нужен этот огонек? Дети отвечают на вопрос, предлагая различные варианты ответов.

Но перед тем как начать наш с вами огонек, я хочу рассказать вам легенду. Он отдавал частицу себя, огонек своей души, а взамен получал намного. И это большее ему отдавали дети, которых он учил.

Ребята ему доверяли, обращаясь за советом в трудную минуту. Они его глубоко уважали и делились самым сокровенным. Но что-то произошло в их отряде, отношения стали напряженными и не доверительными. За прожитый день происходило очень много ссор и конфликтов. Все отстаивали лишь свою точку зрения, не слушая и не уважая других, даже не пытаясь найти компромисса. Его это очень пугало. Работая в детских оздоровительных лагерях, следует использовать ситуацию летнего отдыха.

Больше всего мне не нравится в лагере По сравнению с другими наш отряд Больше всего мне нравится По-моему, лучший вожатый тот Многие ребята из нашего отряда Когда кто-то кричит на меня В будущем я хочу Для меня нет ничего хуже Я бы на месте наших вожатых Мне очень не нравится, когда девочки ребята По-моему, хуже всего, когда вожатый Мне хотелось бы научиться Я ценю в людях такие качества, как Когда другие делают что-то лучше, чем я Вожатый громко задает вопрос, а тот ребенок, который относит его к себе, отвечает: Расскажи мне о себе По традиции каждый рассказывает о себе, о том, чем он любит заниматься, какие люди ему нравятся, что он ждет от этой смены.

Очередность разговора соблюдается с помощью символа - пера, уголька от костра с прошлой смены или с прошлого лета и .